凝聚家校社力量 构建育新人网络

—大英县多方联动举办我爱我·慈善暖心季暨儿童心理健康主题活动

5月22日，在县精神文明建设办公室，县民政局与县教育局的指导下，县公益慈善服务中心联合育英初级中学举办“我爱我·慈善暖心季”暨儿童心理健康主题活动。活动采用“三方联动+三师共育”方式，通过主旨发言、专题分享、心理团辅等形式，组织学生及监护人共计150余人开展心理健康教育。

三方联动，共同构筑育人网络

主题活动着力构建“家庭筑基、学校主导、社会赋能”的协同育人机制，强化学校教育主阵地作用，落实家庭教育主体责任，普及家庭教育知识与方法，引导家长树立正确的教育观，逐步推动家庭、学校、社会协同育人体系，共同促进儿童青少年身心健康成长。

三师赋能，建立专业支持体系

此次活动特邀川渝两地跨领域专家组建“三师共育”团队：国家二级心理咨询师徐秋月解析“青少年心理发展现状与三方联动策略”;社会工作师刘谊解析“以学习社工为例，社会组织助力三方共育”;高级家庭教育指导师陈智慧做“亲子沟通与表达技巧”辅导;四川省儿童青少年心理专家库专家王霞分享“儿童与青少年危机干预话术与应对”经验，为现场教育工作者给出准确、全面、系统的青少年心理发展特征，给学生监护人传授儿童青少年心理健康预防技巧。

多维团辅，激活亲子关系动能

心理团辅环节，青少年心理成长导师张凤做“家校社三位一体”辅导，依托“镜中我”理论，围绕亲子关系，采用感知行为的心理团辅方式，完成信任训练、情绪解码等互动项目，引导青少年认知自我、接纳自我，促进亲子互动。

县民政局引导社会组织，相继推出“向阳花开”“U善课堂”“家校社联动”等主题活动，对盐井街道、象山镇、河边镇、隆盛镇、卓筒井镇、金元镇、蓬莱镇、天保镇等镇街的小学、初级中学约700余名师生进行了心理团辅。下一步，县公益慈善服务中心将积极统筹社会资源，以“心理科普公益课”“心理团辅活动”“家校社三方志愿实践”等形式，全方位护航儿童青少年心理健康。

编辑：洪梅 审编：益申合