宁波大学西塞白鹭帮困助学社“做一个传递爱的人”

距离会因为相同心绪而变得亲近，善意会因为公益活动而有了出处。西塞白鹭帮困助学社坚守传播爱意的初心，为山区孩子的生活增添意想不到的惊喜，为贫困儿童编织充满梦想与希望的摇篮。宇宙磅礴，但我们的爱熠熠闪烁。

一、“教育不是灌输，而是点燃火焰”

教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。社团成员们在每周末前往文萃社区辅导小朋友写作业，小朋友们在这里学习到知识，也收获了一份独特的友情。每周与文萃社区小朋友们的相见，是一周忙碌学习生活中的一抹彩色。在作业辅导过程中，作为志愿者的我们体验了教育的本身——用自己的思想影响别人。我们用轻松有趣的故事讲解来由，用风趣幽默的方式解释错题，小朋友们在欢声笑语中学得知识。

二、“送暖双桥·爱在社区”

在信息化时代，老年人也不应该被“抛弃”。功能愈加丰富的智能手机，为年轻人带来乐趣与方便的同时，似乎增加了老年人的使用难度，让他们对某些操作较为复杂的功能望而却步。为了使老人们也能“玩转手机”，满足他们对购物、拍摄等技能的需要，社团成立了双桥社区关爱老人手机教学志愿者分队，在每周三的下午以PPT讲解、实操一对一、视频讲解等多种形式给老人们带来手机相关知识，使他们在闲暇时光也能玩玩“年轻人的玩意儿”。

三、“购一纸设计·送一份色彩”

当在贵州支教的学姐邀请小朋友们来设计明信片时，小朋友们会期待赞扬，会害怕不喜欢。在学姐的鼓励下，小朋友们或期待或忐忑地拿起了手中并不完整的彩笔，因为缺乏彩笔的原因，贵州小朋友的画中天空是绿的，海水是红的。可即使从未触碰过缤纷的彩笔，贵州的小朋友依然能用发现美的眼睛和最赤诚的心去描绘世界。

我们把贵州小朋友们的绘画作品制成了明信片，宁波大学的哥哥姐姐们为他们留言，寄去千里之外的关心与祝愿。“多巴胺”色的信纸，真情流露的文字。在秋日暖阳的轻抚下，似乎宁大学子和贵州小朋友们早在字落下的瞬间跨越了山河，聚在了一起。同时，我们将余下的明信片进行爱心义卖，为贵州儿童送上一点小小心意。物虽有价，但爱心却无价，给自己一份快乐，给贵州的孩子送去一份浓浓暖意，让爱不再闲置。

四、“见字如面·书墨传情”

给孩子们写一封信，不是冰冷疏离的电子邮件，更不是千篇一律的“致李华”，而是一封充盈着温暖人情的书信，用我们的笔和纸跨越山河，给孩子们带去诗和远方。“见字如面·书墨传情”活动给贵州孩子和宁大学子一个纸上相见的机会，让双方聆听最真挚的声音，跨越千里，传递爱意。宁大的哥哥姐姐们在信中祝贵州的小朋友朝暮不往、热烈绵长，生长为温柔而有力量的木權花，春去秋来生生不息。

我们采一抹冬日，编织一簇鲜花;我们捧一冽清泉，托起一条鱼儿。涓涓细流终汇海，小小善举凝大爱。志愿活动，一半风仆仆，一半星辰大海，未必光芒万丈，始终温暖有光。

编辑：洪梅 审编：益申合