慈善教育筹资管理生态的全景式革新

近年来，中国教育公益领域正经历着深刻变革。一方面，相关法律法规的修订及各地配套政策的完善，为高校教育基金会等非营利组织提供了更规范的发展环境;另一方面，数字化转型浪潮下，区块链、人工智能等前沿技术正加速渗透公益领域，重塑传统筹资模式与管理范式。据《中国慈善发展报告(2023)》显示，我国教育类公益捐赠规模已突破300亿元，但行业仍面临着透明度不足、管理专业化程度有待提升、社会影响力难以精准量化等挑战。在这一背景下，既具备专业法学素养，又能敏锐把握科技发展脉搏的复合型人才，正成为推动行业变革的关键力量。通过国内知名某基金会办公室主任张佳的一系列优秀实践可以一窥如今教育公益行业的前沿发展态势。

(图为张佳)

项目实践：在前沿探索捕捉公益创新突破口

2024年暑期的“‘益’起普法——青少年法律职业体验计划”以其出色的内容设计，积极的参与反馈，成为新时代优秀教育公益项目的一大代表，受到行业内众多从业者的广泛赞誉。该项目作为标志性教育公益类项目之一，荣获第六届上海社会组织公益创新创业大赛，公益团队创业赛道铜奖。通过整合上海华东政法大学法学资源，该项目设计了以“模拟法庭+物证实验+校园法治游”为脉络的立体化课程，以体验式学习和情境化教学激发青少年学习法律热情。让中学生在模拟法庭上围绕校园侵权案展开辩论，在法医实验室通过血型鉴定技术还原案件细节，在法治文化长廊了解中国法律发展史。特别设置的“回馈分享环节”中，曾受基金会资助的学生以志愿者的身份回归课堂，以自身经历讲述自身的法律知识和体会，达成了可贵的“社会捐赠-人才培养-公益反哺”的闭环，彰显了其设计模式的行业发展价值。

“‘益’起播撒法律的种子”活动则是聚焦中学生公益社会实践，通过“校园游”“剧本杀”“刑事侦查实验”等一系列兼具创新与专业法律科普的活动课程设计，充分提高学生参与兴趣。项目筹集款项则聚焦于家庭经济困难的大学生，用于资助困难学生的学费，拓宽公益助学渠道，进一步反哺教育公益。

行业对话：教育基金工作研讨中构建双向赋能生态

除了内部的实践运作，参与行业交流亦是提升专业能力、把握发展趋势的重要途径。在中国高等教育学会教育基金工作研究分会举办的“2023年第二次培训会议暨筹资论坛”上，张佳积极参与，与来自全国各地的教育基金会代表共同探讨了“研究型大学教育基金会筹资的理论逻辑、国际经验与中国实践”“使命、定位与发展——基金会的自我剖析与设计”等关键议题。通过深入交流和学习，张佳将先进的筹资理念和实践经验融入到基金会的后续的教育公益项目中去，推动项目的持续优化和发展。

战略思考：从实践智慧到生态构建的升华

从筹资项目上的创新方案输出，到项目现场的细节反复打磨，再到行业标准的提炼推广，张佳的筹款事业始终贯穿“问题导向-专业赋能-生态构建”的逻辑，展现出教育公益领域从碎片化创新到系统化构建的进阶路径。她没有停留在单一项目的成功，而是致力于将个体经验转化为可复制的方法论。既有项目执行的细腻设计又有生态构建的战略视野，不仅为高校基金会的发展提供了实操范本，更让人们看到一位专业从业者如何通过持续创新，将善意转化为可触摸的社会价值。当专业能力与公益初心形成共振，每一次创新都能成为推动行业进步的力量，而这，正是一位教育公益践行者最珍贵的品质。(文/余震)

编辑：洪梅 审编：益申合