厦门湖里社工发挥国学特长创新活动形式 服务社区儿童

发挥国学特长 服务社区儿童

湖里社工沈君志热爱国学，运用特长创新活动形式，受到好评

沈君志(右二)创新活动形式,提高了孩子的积极性。

“思往事，惜流芳。莫彷徨。有当谦喜，无亦欣然，最是平常。”一段用文言文所写的年度工作总结，在朋友圈发出后，便引起了不少人的关注。大家都想知道，如此有创意的总结报告是谁写的?

几经询问，晨报记者了解到，这份总结是一位名为沈君志的社工所写。其中的内容，记录了他一年来的工作经历。沈君志说，写文言文是他的兴趣。在社工工作中，他也运用了自己的国学特长开展特色活动，让流动儿童感受到社会关爱。

借文言文抒发情怀

27岁的沈君志在大学时所学的专业是汉语言文学，有较好的文学功底，平时喜欢创作古诗。1月3日，他以文言文的形式，撰写了一篇工作总结前言，回顾了自己一年来的工作经历。

沈君志表示，以前，他在浙江省工作，2017年因想回福建老家，进入了湖里区童缘社会服务中心，成为一名社工。入职前，他从未接触过社工这个职业。担心工作艰难如关山万里路，因此他在总结中写下了当时的惶恐。“虽自惭菲薄才，亦不惮后途艰，友圈言曰：‘关山万里路，敢问‘欲安，何如?’”

工作至今已1年有余，沈君志经历了许多历练，苦乐皆有。在这个过程中，他十分感谢许多良师益友的帮助。

“总结的最后是告诉自己，工作中有喜有悲，不必太过彷徨。只要以平常心做好本职工作即可。”沈君志说。

创新形式开展活动

很多人都说，做社工靠的是情怀。但沈君志认为，仅有情怀是不够的，要发挥所长，有所建树才是长久之计。因此，他把自己擅长的国学和户外拓展培训方面的知识，运用到社工工作中。沈君志介绍，湖里区童缘社会服务中心主要是为流动儿童提供能力培养、健康保护等方面的服务，让他们能尽快融入社会。

传统的服务活动大多以各类趣味活动，如做手工、课后图书角等进行。沈君志在传统活动中融入了国学元素，如去年举办的国学拓展夏令营，以传统文化“六艺”为基础，设计了礼仪、书法、音乐等方面的课程，并传递传统文化中的良好价值观。这样创新的活动形式，调动了孩子们参与的积极性，深受家长好评。

沈君志说，未来他还将挖掘更多形式创新有趣的活动，为流动儿童提供更好的服务。

编辑：涂传博 审编：QM