花样课堂免费进社区 暑假生活的多彩打开方式看这里

亲子课堂、家庭教育讲座……形式丰富的公益课堂来啦!为发挥“儿童之家”的阵地服务作用，今年暑假，由江北区妇联主办，重庆市快乐家庭教育指导中心承办的“童梦童乐 家学心愉”儿童之家项目在江北区溉塘新村社区和鱼城社区的儿童之家落地。

届时，84场涉及亲子早教、学习能力提升、STEM科学、暑期安全教育、儿童性教育、心理课堂及心理咨询、家庭教育讲座等七大领域的活动将同步开展，丰富辖区孩子们的暑假生活。

社区的“暑假班”到底办得怎么样?收效如何?今(2)日，上游新闻·重庆晚报慢新闻记者来到鱼城社区进行了打探。

鱼城社区儿童之家

课程体系化让孩子学有所获

这是一节面向5-15岁儿童的学习能力提升课，颇受孩子们欢迎。45分钟一节的课堂在下午3点正式开始，但早在开课前的一刻钟，已有20多名孩子提前到达教室。他们将前排的座位全部坐满，兴致勃勃地等待着他们最喜欢的杨老师。

“宝贝们，你们可不可以分享一下，自己长这么大，印象最深刻的事情是什么呀?”“那你们知道，为什么这件事情你们能记得这么牢吗?”穿插着互动与有趣的小游戏，中国科学院心理学博士、重庆市快乐家庭教育指导中心主任杨洪梅老师将儿童专注力与记忆的奥秘娓娓道来。

“这节课主要是想让孩子们了解大脑、认识大脑。学习能力提升课是一个体系的课程，一周两节课，我们也想利用这两个月的暑假，让孩子们真正地学有所获。” 杨洪梅告诉记者，像今天的课堂就是利用画图、找不同等学习游戏，让孩子了解到大脑四大区域(额叶、顶叶、颞叶、枕叶)的主要功能，包括海马、扣带回、杏仁核等部位对学习及情绪的影响。

当天，陪同儿子听课的阳阳妈妈肯定了课堂的效果。“平时在家给儿子辅导作业的时候很头疼，孩子记不住，自己也没有办法来帮助他。这几天陪孩子学习后，不仅轻松学会一些记忆的方法，和孩子也有了更多的沟通话题。”

在学习能力提升课上，杨洪梅老师教大家认识大脑

高质量的教育从娃娃抓起

除了学习能力提升课，面向小龄段儿童的亲子活动课也格外受欢迎。

带着手铃，小朋友一边跟随音乐节奏拍手，一边向大家介绍自己。在欢快的音乐声中，亲子老师带领大家用歌曲认识人的身体，还玩起了小游戏——用颜料在扇面上拓印西瓜。

早教课上，亲子老师教孩子们认识身体

鱼城社区居民，29岁的鄢洁是两个孩子的妈妈。这次早教课，她带着4岁半的大女儿和一岁半的小女儿一起来听课。“像妹妹特别好动，专业的早教老师可以引导她;姐姐也能在这里找到同龄的玩伴，玩一些动手动脑的小游戏。孩子回家告诉我，说她特别开心。”鄢洁告诉记者，大女儿甚至积极到会叮嘱她“抢课”：“妈妈，下次的课我还想去。”

“受场地影响，也是保证课堂效果，亲子课人数控制在12人。课程信息一般发布出来，报名人数不一会儿就满了。”鱼城社区党委书记陈熙敏几乎不会错过儿童之家的每一节课，按她的话说，社区里的儿童之家不仅要为孩子们提供好场地、好设施，好内容、好课堂也要跟上。

鱼城社区党委书记陈熙敏陪同孩子们上课

“比如这个我听过很多节的亲子早教课，它能让孩子们在进入幼儿园前培养起次序意识。”陈熙敏介绍，早前，鱼城社区是一个老旧、农转非社区，社区里的娃娃很少能接触这种早教教育。“这次暑期，市快乐家庭教育指导中心安排的课程非常丰富实用。据我所知，不少课程是从北师大、中科院引进的，授课的方式和内容很前沿，惠及了我们社区600多名孩子。”

陈熙敏说，当下，社区正在打造新邻里新市民工程，高质量的教育要从娃娃抓起，从一个小孩到一个家庭，实现推动一个社区的转型。

编辑：周雨婷 审编：GJL