江苏小记者走进农花社区采访采风 从社区变迁看城市美好生活

拼装抽纸盒的工作能让参与的农花社区残疾人增加一份收入。

城管队员还要负责为社区内的违停机动车贴告知单。

一笔一画描绘南京南站风采。

金陵小学仙林湖校区五(8)班 李思霖

麒麟中心小学五(4)班 陈梦琪

石鼓路小学六(7)班 殷培杰

小记者走进农花社区采访采风

社区是城市的“细胞”，也是市民生活的最基本空间。伴随南京南站片区的发展，与枢纽为邻的雨花台区农花社区由早年的城中村蜕变为高楼林立、绿树成荫的主城精品社区。这一“精彩蝶变”也折射出南京的发展变化。上周六，本报小记者走进农花社区，透过社区管理服务的一个个细节，实地感受这里的发展，也见证着城市的美好变化。

探秘“红色梦工厂”，

寻找社区里的微幸福

社区的宜居，不仅仅体现在环境优美、设施先进上，更重要的是如何通过高品质的管理服务，让居民有实实在在的幸福感。在农花社区的“红色梦工厂”里，小记者们找到了答案。

走进农花社区残疾人之家，残疾人独立完成的手工皂、果冻蜡、中国结、抽纸盒、纽扣花等手工制作产品琳琅满目，让这里显得格外温馨。作为“红色梦工厂”公益项目之一，这里为社区的83名残疾人提供康复、辅助性就业、托养、教育培训等服务。

肢体残疾的金秀兰刚刚做完理疗，她正在将身边的一叠抽纸盒折叠封口。在这里，金秀兰拥有了自己的一片天地。她通过一些简单的手工活获取一定收入，重新找到了自身的价值。小记者也加入他们，体验抽纸盒制作项目。折叠、装纸、封口，孩子们快速地完成三个动作，“我们能够迅速完成的三个动作，在这些肢体残疾、视力残疾、语言障碍的残疾人手中却要花上几倍的时间。”农花社区残疾人之家相关工作人员告诉大家。

据了解，这些手工制作的抽纸盒是“红色梦工厂”公益慈善项目开出的“红色清单”中的一项。这一清单由南京南站区域党建联盟360内的党组织、驻地单位主动认领，目前已有8家单位认领，订购抽纸盒总额5万余元，用于帮助参与项目的残疾人，开辟了残疾人辅助性就业的新途径。据介绍，“红色梦工厂”是农花社区全新社区品牌“花红万家”的四个子项目之一，除了“红色梦工厂”，还有“红色加油站”“红色茶花荟”“红色e网格”3个项目，共同致力于服务企业、服务党员、服务居民，建设以红色为底色的社区品牌。

当一名“小小城管”，做社区文明的守护者

城市的有序管理，离不开城管队员的付出，在社区里，城市管理又是怎样进行的呢?

小记者们跟随农花社区城管队长王旭升深入社区，对沿途存在的店外经营及非机动车停放不规范的市容违规行为进行了清理和规范。“摆摊超过门的叫倚门出摊，占据人行道的叫占道经营。”王旭升说。跟随他的脚步，孩子们在实地体验过程中学到不少知识，也对城管执法工作有了一定了解。“阿姨您好，请您将店门前的水果收进店里。”“叔叔，请将自行车车头向外停放到前面的停车区域内。”瞧，小记者们发现问题后主动上前与违规行为人进行沟通。

步巡过程中，城管队员和小记者来到一辆违规停放的小汽车前。“这车是谁的?赶紧开走吧，这里不能停车。”农花社区城管贴单员魏武向附近店铺方向大声喊话，但无人应答。魏武随即拍照取证、手写违停告知单，并张贴到驾驶侧的汽车玻璃上，这一过程也被他随身携带的执法记录仪记录下来。据魏武介绍，对背街小巷的违规停放机动车进行执法也是城管的工作内容之一。

“没想到为了社区的优美与整洁，城管叔叔们付出了这么多。”雨花外国语小学花神庙分校小记者彭弋就住在农花社区，他觉得自己是社区文明的享受者，也应该成为社区文明的守护者。

手绘南京南站，记录社区发展新貌

列车穿梭，铁路汇聚，高铁南京南站是连接南京与全国的重要交通枢纽。南京南站，不但是南京的城市标志，也是农花社区的重要地标。小记者们来到北广场，手绘南京南站。

“我们首先要找到黄金分割线，黄金分割线就像建造南京南站时的地基，只有将地基的位置建造对了，上面的建筑主体才能牢靠。”美术指导老师李蕙羽手执画笔，现场做起了示范。随后，她又详细讲解了构图时远景近景怎么处理，南京南站的建筑结构、周围的设施布局如何处理，小记者也拿起画笔，一笔一画认真描摹。一个半小时过去了，陆续完成作品的小记者禁不住感叹：“今天的写生可真难，这么复杂的建筑结构画起来都这么难，可以想见建造和维护起来肯定就更不容易。”

“农花社区独特的交通枢纽资源优势给小记者们留下了深刻的印象，孩子们的画笔虽然稚嫩，但描绘了他们心目中雄伟美丽的南京南站，也记录了农花社区的发展新貌!”农花社区党总支书记胡康乐说。

活动感受

上周末，我们小记者走进农花社区残疾人之家，了解到这里能够为残疾人提供康复、培训、辅助性就业等服务，社区为居民们想得真周到。我们还跟随城管叔叔整理了社区内乱放的自行车，还给乱停的汽车贴上告知单，感受到了社区管理的辛劳与不易。最后我们来到南京南站，在美术老师指导下，我画了一幅南京南站的水彩画。作为农花社区的一员，我为自己能生活在这样文明有序的社区感到自豪!

——雨花外国语小学花神庙分校二(3)班张昭希

在农花社区残疾人之家，我看到陈列着的琳琅满目的工艺品，原来这些都是社区的残疾人制作的。随后，我们体验了制作抽纸盒的过程。首先把纸盒的一个面固定好，然后把抽纸放进去，接着把另一个面固定好，最后用胶枪把它们封口，一个抽纸盒就完成了。虽然听起来就几个步骤，但实际可不像想象中那么容易。用胶枪时，要沿着一定的路线涂抹，不然胶就会溢出来或者粘不牢固。我们制作起来觉得尚且有困难，更不用说残疾人了。农花社区工作人员告诉我们，这些抽纸盒是由爱心企业认购的，认购收益能让参与的残疾人也增加一份收入。

——石鼓路小学六(7)班殷培杰

了解城管叔叔的工作内容后，我发现城管工作很辛苦。城管叔叔的工作任务重、范围广、管理难度大。从流动摊贩、占道经营到建筑垃圾等，都在他们的管理范围内。我真想对城管工作人员说一声：感谢你们守护这座城市，让我们的家园变得如此美丽!你们辛苦了!

——麒麟中心小学二(9)班蒋梓晨

活动中，通过介绍，我们了解了城管叔叔的工作。原来，如果水果店的水果摆放位置超过店门，他们就要与店主沟通，把水果搬进店里;在背街小巷中如果出现汽车违停，他们还要负责贴告知单;街边乱停乱放的共享单车，他们也要重新整理……我们城市的美好环境离不开城管叔叔的辛勤劳动。

——赤壁路小学二(2)班谢文博

这是我第一次写生，既紧张又兴奋。来到南京南站北广场，竖起画板，夹好画纸，在老师的指导下写生开始啦!整个写生过程大约有一个半小时，阳光把我们的小脸晒得通红，身上也出了不少汗。即便如此，大家还是坚持把画画完了。看着画面上雄伟的南京南站，我特别有成就感。

——南外河西初级中学第一附属小学二(1)班薛梓阳

编辑：祝玉娇 审编：junyu